تعريف التعلم الذاتي :
التعليم الذاتي مجموعة من الإجراءات والتدابير تستخدم لإدارة عملية التعليم، بحيث يقوم المتعلم بمهمات تعليمية تتناسب وحاجاته وقدراته كما تتماشى مستواه المعرفي والعقلي.
بعض مبـررات التعلـــم الــذاتــــي :
صحيح أن لظهور التعليم الذاتي مبررات عديدة سنحاول أن نسرد بغض منها، بعد ارتفاع عدد الطلاب لم تعود المدرسة قادرة على القيام بدورها كما ينبغي كما أن ضعف المستوى العلمي لدى خريجي الجامعات أثار فكرة تعليم الطالب نفسه بنفسه أي تعلم ذاتي.
هذا بالإضافة إلى أن التربية المعاصرة بدأت في إعفاء المدرس من واجباته الروتينية وحملته مسؤوليات أخرى على حساب التدريس.
بعض أهــداف التعلـــم الــذاتـــي :
يهدف التعلم الذاتي إلى تحقيق مجموعة من الأهداف نذكر منها:
– تسهيل التعلم وتكييفه معو قدرات الطالب .
– تمكين الطالب من اختيار النشاط الذي يناسبه بعد عرض المعلومات بأشكال وطرق مختلفة للمعرفة السابقة والتي تزيد من احتمال تعلمه.
– تحقيق الأهداف التربوية والتعليمية المسطرة إلى درجة الإتقان تحت إشراف جد محدود من المعلم .
مبـادئ التعلـــم الــذاتـــي :
– يطلب التعليم الذاتي توظيف الخبرات السابقة لاكتساب تعلمات جديدة.
– ضرورة تحديد نقاط القوة والضعف لتعزيزها ومعالجتها من أجل تسهيل التعلم.
– التغذية الراجعة ذات أثر كبير في تثبيت وفعالية التعلم.
– اختلاف سرعة تعلم الطلاب وفقاً لقدراتهم العقلية الخاصة.
– ضرورة التمكن من التعلمات السابقة شرط تحقيق مكتسبات جديدة .