الجــــــــــذاذة : سنتطرق في الموضوع الى تعريف الجذاذة، مكوناتها و كذلك مراحل إعدادها، أولا الجذاذة هي تلك البطاقة التقنية التي تتضمن مكونات الدرس، وكيفية إنجازه ولها طابع وظيفي، ومن أبرز خصائصها الدينامية والمرونة.
إذن الجذاذة عبارة عن بطاقة تقنية على شكل صفحة، أو بضع صفحات يضع فيها المدرس مكونات الدرس انطلاقا من العنوان والتاريخ ، و المستوى الدراسي، مع تحديد أهداف الدرس و أهم الأنشطة التي ستنجز خلال الحصة، كما تتضمن الجذاذة أيضا المعينات الديداكتيكية و إجراءات التقويم، و ما إلى ذلك من مكونات تقدم بشكل مختصر وواضح وفق تصميم هندسي متماسك قابل للتنزيل.
ويمكن تجميع عناصر الجذاذة في 6 عناصر وهي:
✓ الأهداف التربوية.
✓ الوسائل التي تمكن من بلوغ الأهداف، و تشمل :
✓ المحتويات و المواد الدراسية.
✓ الطرائق و الأنشطة.
✓المعينات الديداكتيكية.
✓ أساليب التقويم و إجراءات الدعم.
التصميم الهندسي للجذاذة :
بما أن الجذاذة هي تخطيط مسبق للتعلمات فإن المدرس يملك الصلاحية الكاملة في تصميم جذاذة الدرس مع ضرورة توفرها على الشروط اللازمة، اذن يمكن القول أن شكل الجذاذة هي الخطاطة التي تتوزع بها مكونات الدرس.
التصميم بهذا المفهوم هو نوع من لوحة القيادة “Tableau de Bord” التي توجه المدرس لقيادة مسار التعليم و التعلم نحو تحقيق الأهداف المسطرة.
و كلما كانت الجذاذة منظمة بالشكل المطلوب وقابلة للتطبيق كلما تكمن المدرس من تحقيق ما يصبو إليه من أهداف.